Дарига Назарбаева говорит, мол, в Америке и на Западе это давно введено. Не понимаю, при чём Америка и Запад? Это же их наработки, их методика, их понятие об образовании, да и другие же они, в конце концов. Почему бы не взять опыт казахстанских педагогов? Неужели своих наработок нет?
Ещё она сказала, что такие меры сократят детскую преступность.
Теперь вспомним Америку и Запад. Сколько там педагогов и детей погибают в пределах школ и учебных заведениях? Гибнут от доведённых до отчаяния тех же педагогов и учеников. А разве в наших школах так уж безопасно? ДЕтям там комфортно? Почему же бегут из школы сразу после уроков? А тут ещё продлят учебный год на месяц, от этого уменьшатся суициды детей? А может увеличатся?
Испокон лет летние каникулы были три месяца, поэтому они летние, и звонок последний звенел 25 мая. А теперь этот звонок будет звенеть когда?
Для чего именно такие реформы образования? Разве дети от этого получат хорошее образование? Какая учёба им придёт на ум, когда хочется побегать на улице, когда там так хорошо и располагает к расслаблению?
Ещё мне не понятно, зачем трёхязычие в школах? Зачем? Дайте фундамент знаний на одном языке. Зачем мучить детей языками?
Дарига Назарбаева утверждает, что прогрессивные научные знания доносятся на английском языке. Класс! Прекрасные наблюдения! Может быть это и так. А ещё она сказала, что переводы с английского дорого стоят. Можно подумать, что урок по географии на английском языке поможет ребёнку лучше знать этот предмет, физику или биологию.
Ну не понятно мне, для чего всё это? Не все дети способны освоить несколько языков. Начнётся разделение детей, разделение школ, как на том же Западе и той же Америке. Хотя оно и сейчас есть это разделение. Есть просто школы и есть для особо одарённых. Вот, в частности, в нашем микрорайоне две таких школы. В одну твоего ребёнка могут не принять, в ней все условия для образования, а в другую пожалуйста. Так бы и сказали, что школы разделятся на престижные и нет. А при чём тут дети, зачем их делить? Дайте им образование и помогите раскрыться. И всё. Ребёнок получит фундамент знаний и сам решит, куда ему двигаться дальше.
И ещё, а где взять столько специалистов-педагогов, знающих три языка?
Мне кажется, что это просто бредовая идея.... Как та, которая была до этого с компьютеризацией всех школ. И что? Оказалось, что школы не готовы к такому, да и где взять столько денег?
Возможно, что я что-то недопонимаю и рассуждаю, как обыватель. Может быть, я просто отстал от времени?... Хорошо, если это так и я не прав в своих суждениях. А время покажет. Мне просто жалко детей....